Волонтерський рух у Київському університеті імені Бориса Грінченка

Студенти Київського університету імені Бориса Грінченка беруть активну участь у волонтерському русі. Одним із найважливіших напрямів роботи є участь у соціальному проєкті «З Києвом і для Києва». Мета проєкту – створення та функціонування цілісного соціокультурного середовища, здатного задовольнити освітні, розвивальні, соціально-психологічні потреби та інтереси мешканців, як окремих мікрорайонів, так і міста в цілому. З жовтня 2020 року триває ХІ етап проєкту.

У 2020-2021 навчальному році проєкт «З Києвом і для Києва» був основним соціально-волонтерським проєктом Інституту філології. Реалізовувався проєкт у двох напрямках: заходи кафедр Інституту філології та заходи студентських груп.

         Серед заходів кафедр Інституту філології хочеться відзначити:

• творчий проєкт «Осіння театральна школа»;
• онлайн-гру «Локалізація відеоігор»;
• цикл онлайн-занять з усного мовлення англійською (Оболонський територіальний центр соціального обслуговування вручив подяку Інституту філології за організацію та проведення занять);
• онлайн-зустрічі «Нові звички і ритуали – секрети одужання суспільства»;
• онлайн-курси японської мови «ManekiNekoJapanese» для учнів шкіл міста Києва;
• онлайн-захід «Святкування Різдва у Німеччині»;
• онлайн-заняття «Англійська мова об’єднує серця» для підлітків із особливими потребами;
• літературний конкурс, у якому взяли участь учні шкіл м. Києва та України «Березневі містерії»;
• ХІІІ відкритий конкурс читців «Із Янголом на плечі...», який об’єднав студентів, викладачів та учнів м. Києва та Київської області.

До проєктів студентських груп Інституту філології, які реалізовувалися в рамках програми «З Києвом і для Києва», належали:

• «GREENchenko», спрямований на формування у киян екологічної свідомості;
• «Стоп булінг!», орієнтований на формування розуміння у молоді відповідальності за скоєні вчинки, поінформованості щодо проблем булінгу у соціумі;
• «Популяризація української мови», спрямований сформувати у школярів розуміння мови як найважливішого засобу спілкування;
• «Ніхао, Китай», орієнтований на вивчення китайської мови учнями початкової школи;
• «Так – самовдосконаленню», спрямований на вирішення питань самореалізації особистості;
• «Grinchenkoschool», створений з метою допомоги школярам у підготовці до ЗНО з української мови, літератури, німецької, англійської мови, історії;
• «Students_area», орієнтований на адаптацію студентів до студентського життя;
• «EasyChinese», створений із метою вивчення китайської мови.

Крім зазначених проєктів, студенти Інституту філології були залучені до початкового етапу реалізації проєктів, розроблених у співпраці з Благодійним фондом «Карітас-Київ». Серед них найбільш успішними були проєкти:

• «Щасливе майбутнє». Мета проєкту – допомогти підліткам розібратися із специфікою сучасних професій, визначитися із вибором майбутнього фаху;
• «Neosvita», спрямований на заохочення дітей до навчання, саморозвитку, сприяння вихованню психологічно вільної особистості, творчої індивідуальності;
• «Твори добро», орієнтований на допомогу дітям-сиротам, дітям позбавлених батьківського піклування у покращенні фізичного, морального, емоційного стану;
• «Всім 200!». Мета проєкту – допомогти підліткам у складанні ЗНО з української мови та літератури;
• «Проміння», орієнтований на допомогу дітям, які проживають за кордоном, в опануванні української мови;
• «Мова для кожного», спрямований на допомогу дітям із обмеженими можливостями в опануванні української мови;
• «Моє тіло». Мета проєкту – ознайомити дівчат-підлітків із особливостями статевого дозрівання;
• «Українська – це легко!», орієнтований на допомогу старшокласникам у підготовці до іспитів із української мови;
• «Діти - наше майбутнє», спрямований на формування у дітей-сиріт умінь застосовувати українську мову в усній і писемній формі на високому рівні.

За успішну участь у цих проєктах студенти нагороджені медалями волонтерів.

Важливо також відзначити волонтерську діяльність студентів та викладачів Інституту філології, які виступили експертами та членами журі конкурсу «Молода КороНація», що об’єднав навколо спільної ідеї 50 авторів творів із різних куточків України. За плідну співпрацю студенти Інституту отримали від організаторів конкурсу сертифікати волонтерів.

Cтуденти-волонтери Інституту людини були долучені до тренінгу  "Інша освіта", який проходив у Центрі соціально-психологічної реабілітації дітей. Співпрацюючи з благодійним фондом «Карітас-Київ», взяли участь в   акції «Гарячий обід для нужденного»,  інтерактиві для відвідувачів Форуму розвитку громадянського суспільства у Дніпровському районі, проведенні Дня Захисту Дітей (у співпраці з Дніпровською районною в місті Києві державною адміністрацією). Студенти та викладачі кафедри соціальної педагогіки та соціальної роботи інституту провели гру-розгадування тематичних кросвордів на знання прав і обов'язків, а також наносили візерунки  хною всім охочим.

Також студенти Інституту людини організували і провели самостійні благодійні акції: «Допоможи тваринці» та «Допомога лікарю».

Протягом навчального року успішно працював центр практичної підготовки «Логотренажер». 

Серед волонтерських заходів,  до яких протягом навчального року долучились студенти Факультету права та міжнародних відносин, назвемо:

• проєкт «Гідна старість» від Міжнародного благодійного фонду «Let’shelp», який системно працює з геріатричними пансіонатами України;
• акції Благодійного фонду «СВІЧАДО». Фонд забезпечує матеріально-технічну допомогу українським лікарням, де рятують передчасно народжених дітей;
• проєкти Одеського благодійного фонду «ШЛЯХ ДО ДОМУ». Організація сприяє реабілітації та соціальній адаптації громадян без визначеного місця проживання, дітей вулиць, дітей і підлітків з кризових та малозабезпечених сімей;
• надання адресної допомоги хворим дітям - Діані Деркач, Марійці Сахно, Арсену Раїнчуку -  через  автоматичну опцію благодійності у додатку «Приват24» та Платформу Добра dobro.ua. (від Української Біржі Благодійності);
• проєкти Благодійного фонду «Відкриті долоні». Фонд допомагає дітям і дорослим з діагнозом муковісцидоз, а також хворим з кисневою недостатністю незалежно від діагнозу, що спричинив руйнацію легень;
• новорічну естафету «Мійдарунокдітям» Благодійного фонду «10 гривень»;
• ініціативи Благодійного фонду допомоги онкохворим дітям «Tabletochki»;
• проєкти Благодійного фонду «Клуб Добродіїв». Фонд допомагає дітям-сиротам і родинам, які опинились у складних життєвих обставинах;
• ініціативи всесвітнього руху молодих людей «Молодь за мир», який домагає безхатькам та потребуючим, розвиває художні здібності людей з інвалідністю, поширює культуру миру та солідарності;
• ініціативи Благодійного фонду «Запорука» «Врятуємо онкохворих дітей від Covid-19»;
• доброчинні проєкти та ініціативи організацій, які опікуються безпритульними тваринами: Благодійного фонду «Щаслива лапа» («HappyPaw»), притулку для безпритульних тварин «Сіріус», КП «Ласка», притулку для тварин «Gaia», організації захисту тварин «БІМ», об'єднання «Обійми собаку»,  благодійної організації «Дім Сірка»;
• дипломатично-науковий марафон «#Леся_єднає_світ!» до 150 річчя Лесі Українки;
• участь в організованому Українським інститутом спільно з ГО «Вікімедіа Україна» за сприяння Міністерства закордонних справ України «Місяці культурної дипломатії України»;
• 18-ий Міжнародний фестиваль документальних фільмів про права людини «Docudays UA»;
• участь якамбасадорів в акції «Найбільший урок у світі» - всесвітній ініціативі Дитячого фондуООН (ЮНІСЕФ).Заняття відбулись у 100 країнах з метою ознайомлення дітей із Глобальними Цілями сталого розвитку;
• Великодню акцію від Київського Пласту для захисників України #даруй_тепло
• 28-ий щорічний благодійний «Пробіг під каштанами»;
• спортивно-оздоровчу подію «Руханка 3.0» – наймасштабніша зарядка в Україні, яку проводять професійні тренери та фахівці Інституту вертебрології та реабілітації;
• XІ щорічну конференцію корпоративних юристів;
• щорічний форум «Розвиток ринку юридичних послуг».