Інститут кураторства

Реалізація виховної роботи у студентських групах здійснюється через інститут кураторів. Це управлінська ланка, яка взаємодіє з іншими у системі позанавчальної виховної роботи і забезпечує її організацію на рівні студентської академічної групи.
Результатом діяльності куратора є набуття молодою людиною соціального досвіду поведінки, формування національної свідомості, ціннісних орієнтацій і розвиток індивідуальних якостей особистості.

Функціональні обов’язки куратора академічної студентської групи:
Інформаційні:

• ознайомлення студентів групи з історією, структурою, діяльністю і перспективами розвитку Університету, Інститутів, Коледжу;
• інформування про особливості організації навчально-виховного процесу в Університеті;
• ознайомлення з організацією роботи бібліотек Університету;
• інформування студентів про рішення Вчених рад Університету, (Інститутів),  методичної ради Коледжу, ректорату (директоратів), наказів Ректора і розпоряджень Директора, що стосуються студентства.

Навчально-організаційні:

• ознайомлення студентів із нормативно-методичними матеріалами, що регламентують організацію навчального процесу за кредитно-модульною системою;
• надання рекомендацій студентам щодо формування їх індивідуальних навчальних планів і організації самостійної роботи;
• контроль за виконанням студентами навчального плану;
• сприяння участі студентів групи в роботі наукових товариств студентів і аспірантів, наукових конференціях і семінарах, олімпіадах і конкурсах студентських робіт.

 Організаційно-виховні:

• надання допомоги студентам групи в організації культурно-просвітницьких заходів;
• сприяння участі студентів групи в університетських (інститутських, коледжанських) заходах: конкурсах, фестивалях, концертах тощо;
• забезпечення необхідних контактів із батьками студентів академічної групи, інформування їх про успіхи та труднощі у навчанні студентів.

Відповідно до Положення про інститут кураторів студентських академічних груп в Університеті, надання студентам допомоги в навчанні, науково-дослідницькій, громадській діяльності, сприяння розвитку студентського самоврядування, виховання у студентів патріотизму, розвиток їх творчих здібностей та формування організаторських навичок, в Інститутах, Університетському коледжі на 2012-2013 н.р. кураторами та наставниками затверджено таких викладачів:

• Гуманітарний інститут
• Педагогічний інститут (куратори), Педагогічний інститут (старости)
• Інститут людини (куратори), Інститут людини (старости)
• Інститут суспільства
• Інститут мистецтв(куратори), Інститут мистецтв (старости)
• Університетський коледж

Педагогічний супровід професійного та особистісного зростання студентської молоді, підтримка її творчих ініціатив спрямовані на гуманізацію та демократизацію навчально-виховного процесу в Університеті. Важливу роль відіграють постійно діючі семінари кураторів, на яких розглядаються стратегічні завдання інформаційного, організаційно-методичного, виховного напряму, актуалізуються перспективи забезпечення соціально-гуманітарної взаємодії всіх учасників навчально-виховного процесу в Університеті.
Орієнтовний перелік питань до семінарів кураторів:

1. Ознайомлення студентів з програмою розвитку Університету на 2013-2017 рр.
2. Психологічний портрет першокурсника;
3. Індивідуальні консультації для молодих кураторів та кураторів-магістрантів;
4. Шляхи формування позитивного психологічного клімату в академічних групах;
5. Психологічний тренінг «Психологія впевненості особистості. Профілактика психологічної маніпуляції і контролю свідомості»;
6. Поради психолога щодо вибору активу групи;
7. Контроль успішності та відвідування занять студентами; дотримання ними навчального режиму в Інституті (Університетському коледжі);
8. Техніка безпеки під час зимових канікул; обговорення питань стосовно проживання студентів у гуртожитку; чергування куратора у гуртожитку; проведення новорічних свят студентами соціальних категорій;
9. Збагачення суб’єктивно-особистісного світу студента в процесі патріотичного виховання.
10. Колективна творча діяльність як одна з форм виховної роботи;
11. Вплив здорового способу життя на формування молодої сім’ї;
12. Організація участі студентів у реалізації соціального проекту «З Києвом і для Києва»;
13. Участь студентів у благодійних акціях.