Січень-травень 2026 року
Здобувачі освіти Факультету журналістики Київського столичного університету імені Бориса Грінченка Вероніка Родзінська (освітня програма «Медіапродюсування») та Яна Колісник (освітня програма «Видавнича справа та редагування») успішно завершили навчання за програмою міжнародної академічної мобільності Erasmus+ в Брюссельській школі журналістики та комунікацій IHECS (Королівство Бельгія), яка тривала з 30 січня по 15 травня 2026 року.
У межах програми студенти отримали можливість поглибити знання з актуальних напрямів сучасного media-виробництва, опанувавши низку практико-орієнтованих дисциплін, серед яких: створення фото- й відеоконтенту, цифровий дизайн, журналістські проєкти та розробка мобільних застосунків. Особливий інтерес викликав курс із вивчення сучасного інструментарію та роботи в середовищі Figma й програмах пакета Adobe. Набуття практичного досвіду взаємодії з висококласним знімальним і звуковим обладнанням, яке медіашкола надавала для реалізації навчальних проєктів, відкрило нові перспективи для розуміння специфіки європейського медіапродюсування та дозволило по-новому оцінити роль матеріально-технічної бази у створенні якісного мультимедійного продукту.
Навчання в англомовному академічному середовищі стало важливим етапом у розвитку комунікаційних і професійних компетентностей. Активна практика ділового спілкування, спільне виконання завдань із бельгійськими студентами та іншими учасниками програми Erasmus+ сприяли підвищенню рівня мовної компетентності, подоланню бар'єрів та формуванню навичок ефективної міжкультурної взаємодії в міжнародних командах.
Окрім освітньої складової, програма міжнародної академічної мобільності відкрила для майбутніх медійників можливість ближче познайомитися з особливостями мультикультурної Бельгії, тому перебування в Брюсселі дозволило їм глибше відчути глобальний контекст європейського простору. Така участь у програмі є значно більшим, ніж просто навчанням за кордоном, оскільки цей досвід ефективно формує самостійність, критичне мислення й адаптивність студентів. Завдяки роботі в умовах інтернаціонального середовища над реальними медіапродуктами, зокрема відеопроєктами чи мультимедійними історіями, майбутні фахівці опановують навички активного командного партнерства. Це повною мірою допомагає реалізувати потенціал сучасної європейської освіти.
Академічна мобільність – це не лише нові знання, професійні навички та міжнародний сертифікат. Це важливий етап особистісного й професійного становлення, який допомагає учасницям програми краще зрозуміти власні можливості, переосмислити сучасні підходи до медіаосвіти та зробити впевнений крок до майбутньої кар’єри у глобальному професійному просторі.














Безбар’єрність




