Університет Грінченка розвиває співпрацю з польською фундацією PORTA VITAE

Університет Грінченка розвиває співпрацю з польською фундацією PORTA VITAE14 липня 2026 року
Фундація PORTA VITAE (Республіка Польща)

 

 

14 липня 2026 року завідувачка кафедри логопедії Факультету психології та спеціальної освіти Київського столичного університету імені Бориса Грінченка Наталія Бабич відвідала польську фундацію PORTA VITAE (Республіка Польща), діяльність якої полягає у підтримці дітей у спектрі аутизму та з інтелектуальною й поєднаною інвалідністю. Під час зустрічі з директоркою та координаторкою Фундації Ганною Лозинською було підписано договір про співпрацю, що спрямований на розвиток Університетських освітніх програм бакалаврського та магістерського рівнів за спеціальністю «Спеціальна освіта» (освітня програма «Логопедія») та впровадження нових європейських стандартів у підготовку майбутніх фахівців.

У межах візиту Наталія Бабич ознайомилася з діяльністю польських спеціалізованих закладів, що працюють під егідою Фундації. Зокрема, у спеціальній школі (Niepubliczna Specjalna Szkoła Podstawowa Fundacja Porta Vitae) її директорка Анна Ріттер представила сучасну систему навчання дітей із розладами аутистичного спектра (РАС), специфіку організації освітнього процесу, а також дидактичне та інструментальне забезпечення. Окрім цього, Наталія Бабич вивчила модель раннього втручання в закладі дошкільної освіти Przedszkole Specjalne «Nasze Kolorowe Kredki», де директорка Юстина Оціепа-Губер продемонструвала комплексну систему логопедичної, психолого-педагогічної та медичної підтримки вихованців. Окрему увагу було приділено роботі кабінетів реабілітації та терапії (Rehabilitacja i terapia osób z autyzmem), де інноваційне обладнання застосовується для щоденної практики.

Реалізація цієї угоди відкриває нові стратегічні перспективи для Київського столичного університету імені Бориса Грінченка. Уже у вересні в межах програми академічної мобільності вісім студентів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти третього та четвертого курсів вирушать до Польщі для практичного вивчення європейських терапевтичних методик. Розвиток такого партнерства дозволяє інтегрувати провідний світовий досвід в освітній процес Університету, підвищити конкурентоспроможність його випускників на ринку праці та зміцнити позиції закладу в європейському науково-освітньому просторі.

 

Ціль 04. Якісна освіта Ціль 17. Партнерство заради сталого розвитку

Університет Грінченка розвиває співпрацю з ...
Університет Грінченка розвиває співпрацю з ...
Університет Грінченка розвиває співпрацю з ...
Університет Грінченка розвиває співпрацю з ...