27 лютого 2019 року
м. Київ, вул. М. Тимошенка, 13-Б
27 лютого 2019 року в рамках проекту «Партнерство для навчання та викладання математики в університеті» (PLATINUM) програми ЄС Еразмус + КА203 – Стратегічне партнерство для вищої освіти, 2018-1-NO01-KA203-038887, відбувся третій тренінг «Використання IBL при вивченні математики» для викладачів математики. Тренінг був організований та проведений Морзе Наталією Вікторівною, доктором педагогічних наук, професором, член-кореспондентом НАПН України, проректором з інформатизації Київського університету імені Бориса Грінченка та Гладун Марією Анатоліївною, старшим викладачем кафедри комп'ютерних наук і математики Факультету інформаційних технологій та управління Київського університету імені Бориса Грінченка.
Ціль тренінгу була ознайомлення учасників з рівнями використання дослідницько-пізнавального підходу (inquiry-based learning), питаннями, які повинні розглядатися викладачем перед підготовкою таких занять (рівні студентської незалежності, концептуальні і процедурні знання, цілі і зміст навчальної програми), етапи дослідження при структурованому запиті та регулятивні картки, які допомагають координувати процес дослідження студентів. Учасники обговорювали розроблені кейси та аналізували як можна покращити кожен етап.
Безбар’єрність
Україна, 04053, м.Київ,