Тренінг «Навчання та супровід здобувачів вищої освіти з особливими освітніми потребами»

Тренінг «Навчання та супровід здобувачів вищої освіти з особливими освітніми потребами» 14-22 січня 2026 року
Київський столичний університет імені Бориса Грінченка

Сьогодні розвиток інклюзивної культури є одним із ключових завдань закладів вищої освіти, адже кожен студент має відчувати підтримку і повагу. З метою допомогти науково-педагогічним працівникам створювати безбар’єрне середовище, адаптувати навчальні матеріали та впроваджувати ефективні моделі підтримки здобувачів із 14 по 22 січня 2026 року в Університеті Грінченка в рамках Зимової школи «Resilience Lab: простір лідерів сталого розвитку» пройшов лідерський модуль «Навчання та супровід здобувачів вищої освіти з особливими освітніми потребами». Тренер — Галина Васильєва, доцент кафедри спеціальної та інклюзивної освіти Факультету психології, соціальної роботи та спеціальної освіти, кандидат педагогічних наук, керівник Ресурсного центру підтримки студентів з інвалідністю.

Тренніг лідерського модуля реалізовано у змішаному форматі: онлайн-робота з індивідуальними завданнями в ЕНК і очна зустріч із відеотрансляцією. Такий гнучкий підхід дозволив усім охочим пройти навчання, глибше опрацювати матеріал і одразу застосовувати його на практиці.

Під час тренінгу було розглянуто нормативно-правові засади інклюзивної освіти в Україні, принципи формування безбар’єрного та комфортного освітнього простору. Жваве обговорення викликали практичні кейси взаємодії зі здобувачами з особливими освітніми потребами. Окрему увагу було приділено адаптації навчальних матеріалів і методик, а також обміну професійним досвідом.

У результаті програма модулю сприяла розвитку практичних умінь науково-педагогічних працівників упроваджувати інклюзивні підходи в освітній процес та ефективно підтримувати здобувачів вищої освіти з особливими освітніми потребами.