16 червня 2026 року
16 червня 2026 року Міністерство освіти і науки України оприлюднило оновлений Перелік наукових фахових видань України категорії «Б». Цього року відбір проходив за новими правилами: від прозорості рецензування до політик щодо використання штучного інтелекту. Результат – 1298 фахових журналів України, розподілені за 15 тематичними кластерами.
Приємно відзначити, що усі подані 15 наукових журналів Київського столичного університету імені Бориса Грінченка увійшли до Переліку.
Видання Університету представлені у трьох кластерах:
Кластер 7 «Інформаційні технології та електроніка» (всього 93 видання) – сюди увійшов такий журнал Університету:
- «Кібербезпека: освіта, наука, техніка» (головний редактор – Павло Складанний, відповідальний секретар – Роман Киричок) (F3 Комп’ютерні науки, F5 Кібербезпека та захист інформації, F7 Комп’ютерна інженерія) – 1-ше місце в кластері.
Кластер 12 «Розвиток людського капіталу, соціальні науки і журналістика» (всього 256 видань) – увійшли такі журнали Університету:
- «Неперервна професійна освіта: теорія і практика» (головний редактор – Світлана Сисоєва, відповідальний секретар – Оксана Бульвінська) (А1 Освітні науки, А2 Дошкільна освіта, А3 Початкова освіта, А5 Професійна освіта (за спеціалізаціями), А6 Спеціальна освіта) – 12 місце у кластері;
- «Освітологічний дискурс» (головний редактор та відповідальний секретар – Ірина Воротнікова) (А1 Освітні науки, А6 Спеціальна освіта) – 13 місце;
- «The Modern Higher Education Review» (головний редактор – Наталя Мосьпан, відповідальний секретар – Надія Дячок) (А1 Освітні науки, А5 Професійна освіта (за спеціалізаціями)) – 21 місце;
- «Відкрите освітнє е-середовище сучасного університету» (головний редактор – Оксана Буйницька, відповідальний секретар – Тетяна Терлецька) (А1 Освітні науки) – 34 місце;
- «Інтегровані комунікації» (головний редактор – Надія Фіголь, відповідальний секретар – Віталій Терещук) (С7 Соціальні комунікації) – 38 місце;
- «Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка» (головний редактор – Світлана Паламар, відповідальний секретар – Маргарита Козир) (А1 Освітні науки, А2 Дошкільна освіта, А3 Початкова освіта, А5 Професійна освіта (за спеціалізаціями); С4 Психологія) – 57 місце;
- «Музичне мистецтво в освітологічному дискурсі» (головний редактор – Ольга Олексюк, відповідальний секретар – Ольга Процишина) (А1 Освітні науки, А4 Середня освіта) – 138 місце;
- «Спортивна наука та здоров’я людини» (головний редактор – Руслана Сушко, відповідальний секретар – Олена Тімашева) (А7 Фізична культура і спорт) – 145 місце.
Кластер 15 «Гуманітарні науки та мистецтво» (всього 222 видання) – увійшли такі журнали Університету:
- «Схід» (головний редактор – Олена Александрова, відповідальний секретар – Галина Тимофєєва) (В7 Релігієзнавство, В9 Історія та археологія, В10 Філософія») – 5 місце у кластері;
- «Синопсис: текст, контекст, медіа» (Сніжана Жигун, Роман Козлов) (В11 Філологія) – 16 місце;
- «Studia Philologica» (головний редактор – Олександр Колесник, відповідальний секретар – Катерина Білик) (В11 Філологія) – 20 місце;
- «Київські історичні студії» (головний редактор – Віталій Щербак, відповідальні секретарі – Марина Будзар та Руслан Куцик) (В9 Історія та археологія) – 39 місце;
- «Літературний процес: методологія, імена, тенденції» (Олена Бровко, Тетяна Вірченко) (В11 Філологія) – 70 місце;
- «АРТПРОСТІР» (головний редактор – Вероніка Зайцева, відповідальні секретарі – Ольга Орленко та Володимир Снігур) (В4 Образотворче мистецтво та реставрація).
Вітаємо головних редакторів, відповідальних секретарів, членів редакційних колегій, наставників і координаторів видань, рецензентів та авторів журналів Університету Грінченка! Ваша щоденна експертна наукова робота тримає високу планку та забезпечує видимість університетської науки у всеукраїнському та міжнародному просторі. Попереду – щорічний моніторинг Міністерства освіти і науки України, тож продовжуємо тримати заявлену якість наукової комунікації.
Детальніше ознайомитися з рейтинговими списками за кожним кластером та спеціальностями можна в офіційному повідомленні МОН.














Безбар’єрність




