Впродовж 2009-2010 н.р. в Університеті проходили благодійні акції ""Подаруй бібліотеці книгу" та "Наповнюймо електронну бібліотеку разом". Активну участь у них брали викладачі та студенти Університету. Колектив бібліотеки висловлює щиру подяку всім учасникам акції за подаровані видання. Особливу подяку висловлюємо :
- Калашніковій С.А. - проректору з інноваційного розвитку, кандидату наук з державного управління, доцентові;
- Боню О.І. - кандидатові історичних наук, доценту;
- Сисоєвій С.О. - завідувачу науково-дослідної лабораторії освітології , докторові педагогічних наук, професору, член-кореспонденту НАПН України;
- Ольшанському Д.В. - кандидатові педагогічних наук, доценту, завідувачу кафедри англійської мови;
- Андрусенко І.В. - завідувачу НМЦ довузівської підготовки і професійної орієнтації;
- студентам Полєтаєву В"ячеславу і Пасічнику Івану.
Підручник створено для модульно-кредитної організації навчального процесу. У підручнику узагальнено багаторічний досвід викладання педагогічної творчості в Україні та Республіці Польщі. | |
У монографії розглядаються теоретичні та методичні основи магістерської підготовки майбутніх менеджерів освіти. Здійснено аналіз зарубіжного досвіду підготовки фахівців з управлінської діяльності, прогностичне обґрунтування, окреслено перспективи впровадження нових педагогічних технологій в освітянську галузь тощо. | |
У монографії розглядаються теоретичні та організаційні проблеми управління інноваційними процесами в загальній середній освіті регіону, їх стабілізуюча та систематизуючи роль в модернізації української школи. | |
У навчально-методичному посібнику розкрито теоретичні засади особистісного розвитку майбутніх фахівців у процесі професійної підготовки; розкрито критерії ефективності особистісно орієнтованого навчання природознавства майбутніх вихователів у педагогічному коледжі. | |
Проект «Рівний доступ до якісної освіти в Україні»: навчально-методичні матеріали для підвищення кваліфікації викладачів системи післядипломної педагогічної освіти | |
У виданні висвітлюються основні напрями наукових досліджень і їх результати представників наукової школи з проблем творчості і технологій у неперервній професійній освіті. | |
У навчально-методичному посібнику висвітлюються основні методи та методики проведення експериментальних педагогічних досліджень; критерії і показники оцінки ефективності їх результатів. | |
Хрестоматію створено відповідно до вимог модульно-кредитної організації навчального процесу. У хрестоматії зібрано і систематизовано найважливіші і найяскравіші ідеї класиків психологічної та педагогічної думки. | |
У навчально-методичному посібнику акцентується увага на нових підходах до організації педагогічної діяльності викладача вищого навчального закладу в умовах інформатизації освітньої галузі. | |
Розглянуто теоретико-методичні аспекти проблем нової філософії професійної освіти, феноменів еліти і лідерства, виховання керівників-лідерів, формування гуманітарно-технічної еліти. |